本校報告書以「包容性、重大性、回應性與衝擊性」四大揭露原則與利害關係人議合,並依循全球永續性報告協會(GRI)所發布之GRI準則,根據「GRI Standards 參照選項」進行揭露,亦根據AA1000 保證標準第一類型中度保證等級(AA 1000 TYPE I 中度保證等級)進行查證,於2020-2025年報告書取得查證申明書。
一、2025年永續發展報告書揭露準則
中國醫藥大學《2025年永續發展報告書》,係依據本校「永續治理與風險管理委員會」114學年度第2次會議決議編製,並配合2023–2027中長程校務發展計畫、校務治理重點及永續發展趨勢,檢視重大性議題與揭露內容。
本次報告書依循GRI Standards 2021及AA1000原則,以重大性分析結果作為揭露基礎,綜合議題盤點、衝擊辨識、利害關係人議合、管理階層評估及委員會審議程序,確認2025年重大性議題,系統性呈現各項重大議題之衝擊、管理方針、執行成果及績效資訊,以提升本校永續治理與資訊揭露品質。
二、利害關係人鑑別
本報告書所採利害關係人依AA1000 SES原則鑑別結果,經永續治理與風險管理委員會討論,維持政府機關、學校管理階層、在校生、校友、教職員工、學生家長、社區民眾(含服務學習合作機構)及實習機構等8類主要利害關係人。此一分類系統反映本校長期互動脈絡,並作為重大性議題鑑別、利害關係人議合及永續溝通策略擬定之重要依據。
三、2025年重大性議題
本校2025年重大性議題係依循GRI 3重大主題流程,以校務發展重點、歷年重大議題、國際永續趨勢及利害關係人關注事項建立備選議題,並透過衝擊辨識、利害關係人問卷、管理階層評估及委員會審議等程序完成重大性分析,最終確認13項重大性議題。相較2024年,除延續核心議題外,亦因應AI發展、校務策略及議題整合進行適度調整,使重大性議題更能反映本校永續治理重點、重大衝擊及利害關係人關注事項。
2025報告書之13項重大性議題
| ESG 面向 | 重大性議題 | 章節 |
| 校務治理面向 | 議題一:教學創新與品質 議題二:AI驅動之學習、教學與校務轉型 議題三:培養高階人才 議題四:接軌國際提升競爭力 議題五:重大醫學議題之研究、創新轉譯與產學應用 議題六:維護學術倫理 | 第五章 |
| 環境面向 | 議題七:安心友善校園 議題八:環境管理與節能減碳 議題九:實驗室安全與危害辨識 | 第六章 |
| 社會面向 | 議題十:人力資源管理與員工福利 議題十一:性別平等與多元共融 議題十二:提升高教公共性,善盡大學社會責任 議題十三:永續與社會創新教育 | 第七章 |